不經不覺,由參加這個計劃到現在已超過半年,下星期日就是出發的日子了。
這個計劃內容和意義深厚,就是因為它的意義,所以我才參加。因為根據我個人的經歷,我都遊覽過好幾次德國了,其實從個人來說,暫時也沒有非去德國不可的原因。也許,就是因為沒法子在那裡留學,對這個國家的感覺是有一點改變了。無論如何,人生走到這一刻,我又可以用不同的角度來認識這一個特別的國家,也不錯。
在大學畢業後才有機會踏足西歐一個月,當時,我快速地更深刻的認識歐洲這個國家,那一次旅程也開拓了我未曾開拓的藝術和建築的眼界。因此,我相信世界真的是比我想像的大很多,生活也可以有很多種特色,我不可以做一隻屈在香港或亞洲的井蛙。我希望學生也憑自己的氣力和能力去比賽和認識世界。
可以參與這次的比賽真的讓我學習到不同的功課。雖然「行程設計」對我來說都可說是我的強項,反正我都常常設計行程。只是今次要跟學生合作把一個主題式旅遊,完完整整地寫成PROPOSAL,實在是有大量的資料搜集和文書工作要預備,當中我們每一個人都吃了不少苦頭,另外,我也是比較OPEN的,我認為人人都有自己的STYLE,我會RESPECT,我也想學生去EXPLORE 一下,想給予他們空間去發掘,而不加太多干預,讓他們感受一下成功與失敗的過程,因此,時間就花多了。除了剛才所說明的,這個PROPOSAL的難度,也是一般中四學生的人生歷程中,從來沒有嘗試過的。由他們對一個國家的零認識到設計行程和預訂、購買、安排當中一切所需要的東西和細節,真的不容易,一般大人也未必可以做到。他們在此的投入程度也大大超越我們當初的預測。不過,總算我們都能完成前期的任務,也獲益不淺,成長是有汗水和淚水的。終於能勝出比賽,我心中也很欣慰。
對我來說,我可以跟學生一起去比賽,在生理和心理上都是有一點壓力的。記得當時學校的工作很忙,還要照顧中六同學考DSE (對他們我也很著緊)。而心理上的壓力是因為要帶別人的子女出去到歐洲這麼遠的地方,還要是十五天,心中實在感到無比的壓力。另外,因為沒有教導他們,也不知道大家能否相處,和他們很難建立關係,有點擔心。
雖然困難重重,但我真心感到這是「有價值」的經驗和活動,雖然我個人從來都與世無爭、不好任何比賽,但憑藉一顆熱誠的心和成功的經驗,我就「膽粗粗」的踏上了這個計劃。(我發現,凡於對我有價值的東西,我都可以全心全意的付出,這其實就我做人的「核心價值」,哈哈。)
我們必須在四個城市「留宿」:法蘭克福、 萊比錫、柏林、慕尼克
除了定居的地點,我們還會到FRANKFURT(法蘭克福)、KOLN (科隆)、BONN (波恩)、ROTHENBERG OB DER TAUBER (羅滕堡)、LEIPZIG (萊比錫)、DRESDEN (德累斯頓)、BERLIN (柏林)、FUSSEN、MUNCHEN (慕尼黑) 旅遊。
想知道我們的行程,可以點選以下的GOOGLE MAP網頁:https://mapsengine.google.com/map/edit?mid=zxJ48RM2wOaE.kKj2Z7toS418
我們的主題是「音樂」。我們今次打算到德國的幾個城市旅遊。為什麼我們會選擇音樂呢﹖
這是我們計劃書中的節錄 (如有不足之處,請指教):
這個計劃內容和意義深厚,就是因為它的意義,所以我才參加。因為根據我個人的經歷,我都遊覽過好幾次德國了,其實從個人來說,暫時也沒有非去德國不可的原因。也許,就是因為沒法子在那裡留學,對這個國家的感覺是有一點改變了。無論如何,人生走到這一刻,我又可以用不同的角度來認識這一個特別的國家,也不錯。
在大學畢業後才有機會踏足西歐一個月,當時,我快速地更深刻的認識歐洲這個國家,那一次旅程也開拓了我未曾開拓的藝術和建築的眼界。因此,我相信世界真的是比我想像的大很多,生活也可以有很多種特色,我不可以做一隻屈在香港或亞洲的井蛙。我希望學生也憑自己的氣力和能力去比賽和認識世界。
可以參與這次的比賽真的讓我學習到不同的功課。雖然「行程設計」對我來說都可說是我的強項,反正我都常常設計行程。只是今次要跟學生合作把一個主題式旅遊,完完整整地寫成PROPOSAL,實在是有大量的資料搜集和文書工作要預備,當中我們每一個人都吃了不少苦頭,另外,我也是比較OPEN的,我認為人人都有自己的STYLE,我會RESPECT,我也想學生去EXPLORE 一下,想給予他們空間去發掘,而不加太多干預,讓他們感受一下成功與失敗的過程,因此,時間就花多了。除了剛才所說明的,這個PROPOSAL的難度,也是一般中四學生的人生歷程中,從來沒有嘗試過的。由他們對一個國家的零認識到設計行程和預訂、購買、安排當中一切所需要的東西和細節,真的不容易,一般大人也未必可以做到。他們在此的投入程度也大大超越我們當初的預測。不過,總算我們都能完成前期的任務,也獲益不淺,成長是有汗水和淚水的。終於能勝出比賽,我心中也很欣慰。
對我來說,我可以跟學生一起去比賽,在生理和心理上都是有一點壓力的。記得當時學校的工作很忙,還要照顧中六同學考DSE (對他們我也很著緊)。而心理上的壓力是因為要帶別人的子女出去到歐洲這麼遠的地方,還要是十五天,心中實在感到無比的壓力。另外,因為沒有教導他們,也不知道大家能否相處,和他們很難建立關係,有點擔心。
雖然困難重重,但我真心感到這是「有價值」的經驗和活動,雖然我個人從來都與世無爭、不好任何比賽,但憑藉一顆熱誠的心和成功的經驗,我就「膽粗粗」的踏上了這個計劃。(我發現,凡於對我有價值的東西,我都可以全心全意的付出,這其實就我做人的「核心價值」,哈哈。)
我們必須在四個城市「留宿」:法蘭克福、 萊比錫、柏林、慕尼克
除了定居的地點,我們還會到FRANKFURT(法蘭克福)、KOLN (科隆)、BONN (波恩)、ROTHENBERG OB DER TAUBER (羅滕堡)、LEIPZIG (萊比錫)、DRESDEN (德累斯頓)、BERLIN (柏林)、FUSSEN、MUNCHEN (慕尼黑) 旅遊。
想知道我們的行程,可以點選以下的GOOGLE MAP網頁:https://mapsengine.google.com/map/edit?mid=zxJ48RM2wOaE.kKj2Z7toS418
我們的主題是「音樂」。我們今次打算到德國的幾個城市旅遊。為什麼我們會選擇音樂呢﹖
這是我們計劃書中的節錄 (如有不足之處,請指教):
首先,我們計劃到科隆、波恩、萊比錫等城市探索由巴哈、貝多芬等音樂家帶領的古典樂派 (Classical Period)以及浪漫時期(Romantic Music)的音樂特色;其次,我們會穿越時空來到柏林的劇院,透過了解東西德發展的歷史及其人文故事,啟發我們聯繫這一段德國人不能忘記的過去,如何滲入當地的現代音樂(Popular Music) 音樂元素,如以搖滾音樂(Rock Music)/音樂劇(Musical)的形式來展現出來;最後,我們會前往德國南部大城市慕尼黑,探索在工業化下發展而成的這個國際化城市,如何塑造及激發出不同類型的街頭音樂(Street music),並認識充滿德國南部傳統特色的巴伐利亞民族音樂(Folk music)。 我們設計的旅程是希望一步一步拾級走在這道體驗德國音樂的階梯,靜待透過在不同城市的尋幽探秘,逐漸發掘出德國音樂的獨有魅力。
1. 古典樂派 (Classical Period) 及 浪漫時期(Romantic Music):
德國擁有十分悠久的音樂歷史,更盛產留芳百世的音樂家,如貝多芬、巴哈、莫扎特等等……這些音樂家的作品直至現時為止,也廣為流傳於世,受世人愛戴,就如貝多芬家喻戶曉的《給愛麗絲》、《月光奏鳴曲》及《第九交響曲》,這些正正就是古典時期至浪漫時期音樂的代表作。
古典主義音樂承繼著巴洛克音樂的發展,是歐洲音樂史上的一種音樂風格或者一個時代。這個時代出現了多樂章的交響曲、獨奏協奏曲、弦樂四重奏、多樂章奏鳴曲等等體裁。浪漫主義音樂則強調多樣性,發展和聲的作用,對人物性格的特殊品質進行刻畫,更多地運用轉調手法和半音。貝多芬是浪漫主義音樂的先驅。(維基百科)
很多人可能未能說出每一首動聽的樂章,但一旦播出一小段悠揚的樂曲,大部分人們絕對可能隨之哼唱,從而得知不同國度的音樂其實不單影響當地人民,也正在潛移默化地世界各地不同的人種,恰巧寫出這些影響深遠的樂曲的音樂大家大部分都是出自德國這一個古典音樂之國。由此可見,德國的音樂背景十分有研究價值,值得成為我們計劃的主題。
2.現代音樂(Popular Music):搖滾音樂(Rock Music) 及音樂劇(Musical)
我們會透過《穿越地平線》(Hinterm Horizont)這套音樂劇了解時代變化和音樂的關係。它所上演的地方恰好是那一個經歷過那段歷史的柏林波茨坦廣場劇院 (Theater am Potsdamer Platz) ,故事是講述了德國曾被一堵牆分裂的過去。 它融合了音樂劇、話劇表演和搖滾教父烏多·林登貝格 (Udo Lindenberg) 的 26 首熱門歌曲,以娛樂方式講述時代故事。
烏多·林登貝格 (Udo Lindenberg) 是西德第一位允許在東德開演唱會的搖滾音樂家。認識了自由德國青年聯盟 (FDJ) 的年輕女孩傑西 (Jessy) 並與之相愛。 這份愛由於德國被柏林牆和鐵絲網分裂而備受困擾,看不到未來。 現在…
就在分裂德國的柏林牆那裡,每天晚上有多達 1800 名觀眾可以在波茨坦廣場 (Potsdamer Platz) 劇院裡通過壯觀的場面、炙熱的情感和傳奇的搖滾音樂家烏多·林登貝格 (Udo Lindenberg) 的大量歌曲再次親眼目睹重新統一的情景。 以非常娛樂的方式講述歷史。(德國旅遊局)
3.街頭音樂(Street music):
不同的國家都擁有獨特的人文氣息,這些人文氣息可以由不同的街頭藝人來表演出來。自工業化以來,百年之間世界上有不少大城市的興起,許多文人雅士都在城市聚集,互相交流,並樂於分享其藝術才華。
街頭藝術 (英文: Busking),是一種在街頭上的表演藝術,此類藝術表演可能是即興,也可是表演者每天的謀生活動, 通常在愛才者或欣賞者觀點,相信此類謀生表演者是「街頭藝術家」,或者尊稱為街頭藝人,街頭藝術的表演形式通常有唱歌,樂器演奏,默劇,作畫、書法等。 街頭藝術在全世界各地都有,尤其是在大城市、商場、車站出口、廣場及行人隧道,人流極多的交匯點。(維基百科)
我們深信大城市都是卧虎藏龍,她匯集了不少熱愛現代音樂的精英,因此我們絕不會錯過大好機會來認識德國的街頭音樂家。我們期望透過訪問不同的街頭音樂家來豐富我們的音樂旅遊考察,以最輕鬆和最自然的方式來作出音樂文化的交流。
4.巴伐利亞民族特色的音樂(Folk music):
德國的民族音樂多采多姿,較為人熟悉的有德國南部的巴伐利亞民族音樂。
巴伐利亞民族音樂是德國最廣為人之的音樂,也是阿爾卑斯新樂潮的重要組成部分。伴隨時代的發展,巴伐利亞民族音樂在保留其傳統精粹中又融入現代流行元素,獨樹一幟,且更為廣大民眾所喜愛。
巴伐利亞是德國最富裕的地區之一,因為在過去的幾十年中,這裡完成了從以農業為主到高科技工業的巨大轉變。這個大城市的背後,卻隱藏著濃厚的民族色彩,可是急速的城市化對傳統文化帶來了嚴重的沖擊,因此,為了尋求她美好的音樂民謠,窺看充滿亞爾卑斯山特色的木製樂器、民族舞蹈和民族服飾,我們嘗試在此國際大城市中探索美妙的田園音韻。
分享對象
中西文化互相融合已經漸漸成為現今世界各地文化交流的最主要方法,這個造訪德國的機會能幫助我們發掘出當兩種截然不同的音樂文化融合在一起,到底會產生多大的化學作用,所孕育出的全新風格又會提供哪些獨特的韻味﹖
我們主要跟我們的朋友、同學、家人和老師分享,而音樂這個題材較為大眾化及為人認識,能更易引起共鳴。隊員當中有正在學習鋼琴的同學,也有一些學習中國傳統樂器,如笛子和敲擊的同學。假若我們有幸成功獲得參與是次「德國創遊樂」計劃的機會可遊歷德國,我們便能藉由這次機會向德國人了解不同的音樂特色並跟不同的音樂家分享中西音樂的異同,加深兩地人民對彼此音樂特色的了解。此外,我們也盼望能與香港的友伴分享德國音樂的特色,刺激他們欣賞外國音樂的能力。
透過綜觀不同音樂家的人生和不同類型的音樂發展,可以刺激我們探索生命。因為,「音樂發展」就像人生的縮影一樣,它在演變過程中充滿着大量的未知數。好像有些音樂家的創作生涯充滿了跌宕起伏,但他們也能譜出震懾眾人的樂章,宛如人生一樣,在我們的人生路途中,實在是充滿了不同的壓力和挑戰,但我們深信只要努力堅持,終有一天也能走出自己的獨特樂章。在社會中,期望擁有不同音樂風格的朋友都能彼此尊重和融合地生活在一起,並且能與他人奏出美妙的協奏曲(concerto),甚至是難度極高的交響曲 (symphony)。所以當我們以「音樂」作為是次旅遊的主題時,我們不僅期望對這個課題有更深入了解,我們實在是希望能提升生命的素質,嘗試憑藉我們的領悟,探索未來人生該走的方向。總括而言,德國的音樂文化是既有深度,又廣為人知的課題,十分適合作為我們是次參賽計劃的主題。
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